{"id":12529,"date":"2020-12-29T11:03:18","date_gmt":"2020-12-29T11:03:18","guid":{"rendered":"https:\/\/copenedes.com\/es\/?p=12529"},"modified":"2026-06-26T09:36:53","modified_gmt":"2026-06-26T09:36:53","slug":"oftalmologia-pediatrica-prevencion-y-soluciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/copenedes.com\/es\/oftalmologia-pediatrica-prevencion-y-soluciones\/","title":{"rendered":"Problemas de visi\u00f3n en ni\u00f1os: se\u00f1ales y cu\u00e1ndo revisar la vista"},"content":{"rendered":"\n\n\n
Los problemas de visi\u00f3n en ni\u00f1os no siempre son f\u00e1ciles de detectar. En muchos casos, el ni\u00f1o no sabe explicar que ve mal o se adapta a su forma de ver, por lo que algunas alteraciones visuales pueden pasar desapercibidas durante meses o incluso a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n\n
La oftalmolog\u00eda pedi\u00e1trica<\/strong> es la especialidad que se encarga de revisar, diagnosticar y tratar los problemas visuales infantiles. Durante la infancia, el sistema visual todav\u00eda est\u00e1 en desarrollo y es fundamental detectar cualquier alteraci\u00f3n a tiempo para evitar molestias, dificultades de aprendizaje o problemas visuales en el futuro.<\/p>\n\n\n\n\n En este art\u00edculo repasamos c\u00f3mo se desarrolla la visi\u00f3n durante la infancia, cu\u00e1les son las se\u00f1ales de alerta m\u00e1s habituales, qu\u00e9 trastornos oculares pueden aparecer en edades tempranas y cu\u00e1ndo conviene acudir a una revisi\u00f3n oftalmol\u00f3gica infantil.<\/p>\n\n\n\n\n Cuando nacemos, las estructuras oculares ya est\u00e1n formadas, pero el sistema visual todav\u00eda no est\u00e1 completamente desarrollado. La capacidad visual se consolida progresivamente a medida que el cerebro recibe est\u00edmulos visuales de ambos ojos.<\/p>\n\n\n\n\n Para que la visi\u00f3n se desarrolle correctamente, es importante que esos est\u00edmulos lleguen de forma adecuada y relativamente sim\u00e9trica desde los ojos hasta la corteza cerebral, especialmente durante los primeros a\u00f1os de vida.<\/p>\n\n\n\n\n La agudeza visual mejora de forma progresiva desde el nacimiento. Aproximadamente hacia los 3 a\u00f1os alcanza una parte importante de su desarrollo y alrededor de los 5 a\u00f1os suele acercarse a la visi\u00f3n adulta. A partir de los 7 u 8 a\u00f1os, la plasticidad visual disminuye, por lo que algunos problemas son m\u00e1s dif\u00edciles de corregir si no se han detectado a tiempo.<\/p>\n\n\n\n\n Por este motivo, las revisiones visuales infantiles son fundamentales. Detectar de forma precoz alteraciones como el ojo vago, el estrabismo, la miop\u00eda, la hipermetrop\u00eda o el astigmatismo puede ayudar a evitar secuelas visuales persistentes.<\/p>\n\n\n\n\n Muchos problemas visuales durante la infancia pueden ser asintom\u00e1ticos o dif\u00edciles de identificar. En otras ocasiones, el ni\u00f1o presenta se\u00f1ales que pueden confundirse con falta de atenci\u00f3n, cansancio o dificultades escolares.<\/p>\n\n\n\n\n Algunas de las principales se\u00f1ales que pueden indicar un problema de visi\u00f3n en ni\u00f1os son:<\/p>\n\n\n\n\n Ante cualquiera de estas se\u00f1ales, es recomendable realizar una revisi\u00f3n oftalmol\u00f3gica infantil para valorar la visi\u00f3n del ni\u00f1o y descartar posibles alteraciones.<\/p>\n\n\n\n\n Los trastornos oculares de aparici\u00f3n temprana no siempre se pueden prevenir, pero s\u00ed se pueden detectar y tratar de forma precoz. Cuanto antes se diagnostica un problema visual infantil, mayores son las posibilidades de controlarlo y evitar complicaciones.<\/p>\n\n\n\n\n Entre los trastornos oculares infantiles m\u00e1s frecuentes se encuentran:<\/p>\n\n\n\n\n Algunos de estos problemas pueden pasar desapercibidos si no se realiza una exploraci\u00f3n visual adecuada, especialmente en edades en las que el ni\u00f1o todav\u00eda no sabe expresar con claridad c\u00f3mo ve.<\/p>\n\n\n\n\n Tambi\u00e9n existen patolog\u00edas oculares que pueden aparecer desde el nacimiento o durante los primeros meses de vida. En estos casos, la detecci\u00f3n precoz es especialmente importante para valorar la evoluci\u00f3n visual del beb\u00e9 y actuar cuando sea necesario.<\/p>\n\n\n\n\n Entre las patolog\u00edas que pueden darse en reci\u00e9n nacidos o beb\u00e9s se encuentran:<\/p>\n\n\n\n\n En algunos casos, los beb\u00e9s presentan signos evidentes de anomal\u00edas oculares. En otros, los problemas pueden detectarse durante las revisiones pedi\u00e1tricas u oftalmol\u00f3gicas. Cuando el diagn\u00f3stico se realiza pronto, el seguimiento y el tratamiento pueden iniciarse antes, mejorando el pron\u00f3stico visual.<\/p>\n\n\n\n\n Adem\u00e1s de las alteraciones presentes desde el nacimiento, durante la infancia pueden aparecer o agravarse otros problemas visuales relacionados con los h\u00e1bitos diarios. Uno de los m\u00e1s frecuentes es la miop\u00eda infantil<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n\n La miop\u00eda puede tener un componente gen\u00e9tico, pero tambi\u00e9n se ha relacionado con factores ambientales, como pasar muchas horas realizando tareas de cerca o dedicar poco tiempo a actividades al aire libre.<\/p>\n\n\n\n\n El uso intensivo de m\u00f3viles, tabletas, ordenadores y otras pantallas puede favorecer el cansancio visual, la sequedad ocular y la aparici\u00f3n de molestias, especialmente si no se hacen descansos o si las distancias de uso no son adecuadas.<\/p>\n\n\n\n\n Por eso, es recomendable combinar el uso responsable de pantallas con pausas frecuentes, buena iluminaci\u00f3n, distancia adecuada de lectura y m\u00e1s tiempo al aire libre.<\/p>\n\n\n\n\n En nuestro art\u00edculo sobre ni\u00f1os y m\u00f3viles<\/a> encontrar\u00e9is m\u00e1s informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo el uso de dispositivos puede influir en la salud visual infantil.<\/p>\n\n\n\n\n Cuando un problema visual infantil no se detecta ni se trata a tiempo, puede afectar a diferentes aspectos del desarrollo y del d\u00eda a d\u00eda del ni\u00f1o. No todos los casos tienen la misma gravedad, pero una revisi\u00f3n permite descartar alteraciones y orientar el seguimiento adecuado.<\/p>\n\n\n\n\n Los problemas de refracci\u00f3n como la miop\u00eda, la hipermetrop\u00eda o el astigmatismo<\/a> pueden dificultar la lectura, la escritura, la concentraci\u00f3n y el seguimiento de las explicaciones en clase.<\/p>\n\n\n\n\n En algunos casos, una dificultad visual no detectada puede confundirse con falta de atenci\u00f3n, desinter\u00e9s o bajo rendimiento escolar.<\/p>\n\n\n\n\n Un ni\u00f1o que no ve bien puede evitar determinados juegos, deportes o actividades en grupo, especialmente si requieren coordinaci\u00f3n visual, c\u00e1lculo de distancias o buena visi\u00f3n de lejos.<\/p>\n\n\n\n\n La visi\u00f3n borrosa, el esfuerzo para enfocar, el dolor de cabeza o la fatiga ocular pueden afectar al bienestar del ni\u00f1o, especialmente durante las tareas escolares o el uso de pantallas.<\/p>\n\n\n\n\n Algunas alteraciones, como el ojo vago, requieren un diagn\u00f3stico temprano porque el tratamiento suele ser m\u00e1s eficaz durante los a\u00f1os de mayor plasticidad visual. Si se detectan tarde, puede ser m\u00e1s dif\u00edcil recuperar completamente la visi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n\n Las revisiones oftalmol\u00f3gicas infantiles permiten valorar el desarrollo visual, detectar alteraciones y hacer seguimiento de posibles problemas oculares. La frecuencia de las revisiones puede variar seg\u00fan la edad, los s\u00edntomas, los antecedentes familiares o la existencia de alguna patolog\u00eda previa.<\/p>\n\n\n\n\n En los primeros meses de vida, las revisiones ayudan a descartar alteraciones cong\u00e9nitas o problemas que puedan afectar al desarrollo visual, especialmente en beb\u00e9s prematuros, beb\u00e9s con bajo peso o ni\u00f1os con antecedentes familiares de enfermedades oculares.<\/p>\n\n\n\n\n La exploraci\u00f3n ocular y la valoraci\u00f3n del reflejo rojo pueden ser importantes para detectar problemas potencialmente graves, como cataratas cong\u00e9nitas, alteraciones de retina u otras patolog\u00edas que requieren atenci\u00f3n temprana.<\/p>\n\n\n\n\n Durante el primer a\u00f1o de vida, una valoraci\u00f3n oftalmol\u00f3gica permite conocer la situaci\u00f3n visual del beb\u00e9, revisar la estructura ocular y descartar alteraciones que puedan necesitar seguimiento o tratamiento.<\/p>\n\n\n\n\n Entre el primer y el tercer a\u00f1o de vida pueden detectarse alteraciones como el estrabismo, el ojo vago, problemas de motilidad ocular o defectos refractivos. En esta etapa, los ni\u00f1os empiezan a colaborar m\u00e1s en determinadas pruebas, como la evaluaci\u00f3n de la agudeza visual.<\/p>\n\n\n\n\n A partir de los 3 a\u00f1os conviene realizar revisiones visuales peri\u00f3dicas, especialmente si existen s\u00edntomas, antecedentes familiares, dificultades escolares o sospecha de problemas de visi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n\n El objetivo de estas revisiones es prevenir, controlar y corregir posibles alteraciones visuales durante una etapa clave del desarrollo.<\/p>\n\n\n\n\n Adem\u00e1s de las revisiones oftalmol\u00f3gicas, los h\u00e1bitos diarios tambi\u00e9n influyen en la salud visual infantil. Algunas medidas sencillas pueden ayudar a reducir el cansancio visual y favorecer un desarrollo visual m\u00e1s saludable.<\/p>\n\n\n\n\n Es recomendable favorecer juegos y actividades que estimulen las habilidades visuales de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Adem\u00e1s de pasar un buen rato en familia, este tipo de actividades pueden ayudar a trabajar la agudeza visual, la visi\u00f3n lateral, la percepci\u00f3n visual, la coordinaci\u00f3n ojo-mano y la rapidez de enfoque.<\/p>\n\n\n\n\n Los juegos de construcci\u00f3n, puzzles, actividades al aire libre, juegos de pelota, dibujos, laberintos o ejercicios de observaci\u00f3n pueden contribuir al desarrollo visual de forma natural y divertida.<\/p>\n\n\n\n\n En la imagen de debajo encontrar\u00e9is la selecci\u00f3n de juegos realizada por nuestra optometrista comportamental y pedi\u00e1trica Sandra Busto del Campo, pensada para que los ni\u00f1os se diviertan mientras estimulan sus habilidades visuales.<\/p>\n\n\n\n\n Pasar tiempo al aire libre es uno de los h\u00e1bitos m\u00e1s recomendables para la salud visual infantil. La exposici\u00f3n a la luz natural y la reducci\u00f3n del tiempo dedicado exclusivamente a tareas de cerca pueden ayudar a disminuir el riesgo de aparici\u00f3n o progresi\u00f3n de la miop\u00eda en algunos ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n\n Por este motivo, es importante fomentar las actividades en exterior, los juegos al aire libre y los descansos visuales, especialmente en ni\u00f1os que pasan muchas horas estudiando, leyendo o utilizando pantallas.<\/p>\n\n\n\n\nPor qu\u00e9 es importante revisar la vista de los ni\u00f1os<\/h2>\n\n\n\n\n
Se\u00f1ales de alerta de problemas de visi\u00f3n infantil<\/h2>\n\n\n\n\n
\n\n
Trastornos oculares frecuentes en la infancia<\/h2>\n\n\n\n\n
\n\n
Problemas visuales en beb\u00e9s y reci\u00e9n nacidos<\/h2>\n\n\n\n\n
\n\n
Miop\u00eda infantil, pantallas y h\u00e1bitos visuales<\/h2>\n\n\n\n\n
Consecuencias de no tratar los problemas visuales en ni\u00f1os<\/h2>\n\n\n\n\n
Dificultades escolares<\/h3>\n\n\n\n\n
Evitar juegos o actividades<\/h3>\n\n\n\n\n
Molestias y cansancio visual<\/h3>\n\n\n\n\n
Secuelas visuales a largo plazo<\/h3>\n\n\n\n\n
Cu\u00e1ndo hacer una revisi\u00f3n oftalmol\u00f3gica infantil<\/h2>\n\n\n\n\n
Beb\u00e9s y reci\u00e9n nacidos<\/h3>\n\n\n\n\n
Durante el primer a\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n\n
Entre 1 y 3 a\u00f1os<\/h3>\n\n\n\n\n
A partir de los 3 a\u00f1os<\/h3>\n\n\n\n\n
C\u00f3mo ayudar a cuidar la vista de los ni\u00f1os<\/h2>\n\n\n\n\n
Juegos que estimulan la visi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n\n
<\/figure>\n\n\n\n\nM\u00e1s tiempo al aire libre<\/h3>\n\n\n\n\n